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Série Compréhension Orale test 1

Accueil • Série Compréhension Orale test 1
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Test Summary

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  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
  1. Actuel
  2. Critique
  3. Répondu
  4. Correct
  5. Incorrect
  1. Question 1 of 20
    1. Question

    Clique sur l’extrait sonore pour commencer !

    https://prepdelf.com/wp-content/uploads/2026/06/DELF-B2-TEST-1-p-co01.mp3

    Vous allez écouter plusieurs documents
    Avant chaque écoute, entendez le son suivant.
    Pour répondre aux questions, cochez la bonne réponse

    Exercice 1

    Vous allez écouter 2 fois un document
    Vous écoutez une émission à la radio
    Lisez les questions, écoutez le document puis répondez.

    Question 1 :

    L’équipe féminine du club de football de Bordeaux

    Correct
    Incorrect
  2. Question 2 of 20
    2. Question

    Question 2 :

    D’après Ulrich Ramé, les équipes féminines du club de Bordeaux…

    Correct
    Incorrect
  3. Question 3 of 20
    3. Question

    Question 3 :

    D’après Ulrich Ramé, les jeunes footballeuses qui apprennent à jouer dans son club

    Correct
    Incorrect
  4. Question 4 of 20
    4. Question

    Question 4 :

    Selon Ulrich Ramé, les journalistes…

    Correct
    Incorrect
  5. Question 5 of 20
    5. Question

    Question 5 :

    Ulrich Ramé estime que les investissements financiers de son club dans l’équipe féminine…

    Correct
    Incorrect
  6. Question 6 of 20
    6. Question

    Question 6 :

    D’après Ulrich Ramé, le nombre de jeunes filles dans le club augmentera si…

    Correct
    Incorrect
  7. Question 7 of 20
    7. Question

    Question 7 :

    Dans les établissements scolaires, le club de football de Bordeaux…

    Correct
    Incorrect
  8. Question 8 of 20
    8. Question

    EXERCICE 2

    Vous allez écouter 2 fois un document. Lisez les questions, écoutez le document puis répondez.

    Question 8 :

    Actuellement, la tablette « Éduc+ »…

    Correct
    Incorrect
  9. Question 9 of 20
    9. Question

    Question 9 :

    D’après Jean-Yves Hepp, le numérique en classe aide à…

    Correct
    Incorrect
  10. Question 10 of 20
    10. Question

    Question 10 :

    Pour les élèves qui s’entraînent à la lecture, la tablette « Éduc+ » permet…

    Correct
    Incorrect
  11. Question 11 of 20
    11. Question

    Question 11 :

    Selon Simon Lebré, quel est l’intérêt de la tablette pour les professeurs ?

    Correct
    Incorrect
  12. Question 12 of 20
    12. Question

    Question 12 :

    Pour certains enseignants, l’utilisation de la tablette peut être compliquée faute de…

    Correct
    Incorrect
  13. Question 13 of 20
    13. Question

    Question 13 :

    Les craintes de certains parents concernent principalement le fait que leurs enfants…

    Correct
    Incorrect
  14. Question 14 of 20
    14. Question

    Question 14 :

    Selon Simon Lebré, grâce à la tablette, ses élèves…

    Correct
    Incorrect
  15. Question 15 of 20
    15. Question

    EXERCICE 3

    Vous allez écouter 1 fois 3 documents.
    DOCUMENT 1 Lisez les questions. Écoutez le document puis répondez

    Question 15 :

    Que propose cette association pour la rentrée scolaire ?

    Correct
    Incorrect
  16. Question 16 of 20
    16. Question

    Question 16 :

    La cliente interviewée estime que…

    Correct
    Incorrect
  17. Question 17 of 20
    17. Question

    DOCUMENT 2
    Lisez les questions. Écoutez le document puis répondez.

    Question 17 :

    D’après Vincent Rozet, les cantines scolaires qui achètent des produits bio…

    Correct
    Incorrect
  18. Question 18 of 20
    18. Question

    Question 18 :

    Le budget de ces cantines reste le même car elles…

    Correct
    Incorrect
  19. Question 19 of 20
    19. Question

    DOCUMENT 3
    Lisez les questions. Écoutez le document puis répondez.

    Question 19 :

    Quelle est la particularité des enfants présentés dans ce documentaire ?

    Correct
    Incorrect
  20. Question 20 of 20
    20. Question

    Question 20 :

    Selon Gilles de Maistre, cette génération d’enfants…

    Correct
    Incorrect

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